linkpsicologia-15/11/2015
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  Você já deve ter ouvido falar várias vezes esta expressão: “atenção compartilhada”. Muitas pessoas entendem atenção compartilhada como a criança aprender a apontar. Mas, atenção compartilhada significa bem mais do que isto. Então, qual é a definição correta? A atenção compartilhada ocorre quando a criança alterna o seu foco de atenção entre uma pessoa […]

linkpsicologia-15/11/2015
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  O atraso no desenvolvimento da linguagem verbal é uma característica marcante das crianças com Transtorno do Espectro do Autismo e uma grande preocupação dos pais. Mas o que é possível fazer para desenvolver essa habilidade? Antes de começar a utilizar palavras e frases, as crianças emitem sons mais simples, realizando diversas vocalizações, como “ba” […]

linkpsicologia-28/09/2015
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A brincadeira faz parte da vida dos nossos pequenos desde muito cedo, não é mesmo?! No caso das crianças com TEA isso não foge à regra! O problema é que quando trabalhamos com essas crianças esbarramos em algumas adversidades, já que muitas vezes elas não exploram o brinquedo de maneira funcional (por exemplo ao invés […]

linkpsicologia-22/09/2015
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Pessoal, esta é a nossa primeira postagem da série de textos que visam traduzir as ideias de artigos científicos atuais para uma linguagem simples e acessível! Esperamos que vocês gostem!!! Se fizermos uma enquete entre os pais de crianças com pequenas com autismo, 10 em cada 10 famílias dirão que a principal expectativa deles é […]

linkpsicologia-14/11/2014
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Muitas vezes a criança com TEA tem dificuldade de modular seu tom de voz de acordo com a altura adequada para cada contexto (Ex: cinema–> falar baixo; lugar barulhento –> falar um pouco mais alto). Desta forma, uma estratégia bacana para ajudar os pequenos pode ser através deste material  que explicita as diferentes gradações! Vejam […]